Auteur(s) :

ANDOU Weinpanga Aboudoulaye, SIRO Essobiyou, PEWISSI Ataféï.

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Résumé :

Cette étude vise à rappeler la méthode de collecte et de traitement de données dans la rédaction d’un article scientifique. Dans la conduite de la recherche des jeunes chercheurs, il est important pour eux de savoir mettre en œuvre les techniques de l’exploration des études déjà réalisées, réflexion libre sans corpus, et celles d’exploitation d’un corpus pour le compte d’un article. Elle rappelle quelques pratiques en lien avec chaque type d’article désigné pour la circonstance. En s’appuyant sur la recherche documentaire, l’étude a prouvé que l’article de réflexion est bien exigeant et demande la confrontation des résultats acquis, la synthèse et la construction d’une nouvelle thèse. Par contre l’article axé sur le corpus demande des démonstrations pour faire effet de vérité par rapport à la problématique du sujet.

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Abstract:

This study aims to review the methods of data collection and processing in the writing of a academic article. For young researchers conducting their research, it is important to know how to implement techniques for exploring existing studies, a reflection without a corpus, and for using a corpus for the purpose of writing an article. It outlines some practices related to each type of article identified for this purpose. Based on literature review, the study has demonstrated that reflective articles are indeed demanding and require comparing obtained results, synthesizing them, and constructing a new thesis. In contrast, corpus-based articles require demonstrations to establish the validity of the research question.