Passer au contenu principal

grectlic

Poésie française et ambivalence de la figure féminine

Publication Date : 08-06-2026


Auteur(s) :

AKA N’Guessan Blandine Épse Kintonou.


Volume/Numéro :
Volume 2
,
Issue 6
(06 - 2026)



Résumé :

Thème central de la poésie française, la femme incarne un double rôle. Longtemps idéalisée par les hommes, elle représente à la fois la muse inspiratrice, la source d’un amour absolu, mais aussi la cause d’un tourment déchirant. Au fil des siècles, elle s’est imposée comme une créatrice courageuse et engagée pour sa propre cause. Ainsi, la femme est devenue celle qui tient la plume pour exprimer sa propre vision du monde et de l’amour. Cette reconversion est possible grâce au mouvement féministe qui milite pour la reconnaissance du genre féminin en vue de sa réhabilitation dans la société phallocrate. La présente analyse, afin d’être conduite vers une exploitation optimale, doit reposer, dès lors, sur un support stylistique et sociocritique. L’analyse stylistique met en lumière la dualité de la femme en se concentrant sur la rhétorique. Pour ce qui est de la sociocritique, elle contribue à étudier la socialité des textes.


No. de téléchargement :

0


Abstract:

A central theme in French poetry, woman embodies a dual role. Long idealized by men, she represents both the inspiring muse, the source of absolute love, and the cause of heart- wrenching torment. Over the centuries, she has established herself as a courageous and committed creator, advocating for her own cause. Thus, woman has become the one who wields the pen to express her own vision of the world and of love. This transformation is made possible by the feminist movement, which advocates for the recognition of the female gender with a view to its rehabilitation within a phallocentric society. For optimal use, this analysis must therefore be grounded in stylistic and sociocritical approaches. Stylistic analysis highlights the duality of woman by focusing on rhetoric. Sociocriticism, on the other hand, contributes to the study of the social dimension of the texts.